Εν αρχή ην ο άνθρωπος





Εν αρχή ην ο άνθρωπος. Ο οποιοσδήποτε πολιτισμός αν καταστραφεί, θα αναβιώσει αν διασωθούν οι άνθρωποι. Η Γερμανία τον προηγούμενο αιώνα καταστράφηκε δύο φορές, αλλά αναγεννήθηκε από το ανθρώπινο δυναμικό της. Υπήρχε ο αγρότης, ο τεχνίτης, ο δάσκαλος, ο επιστήμονας, και γενικά όλο το ανθρώπινο δυναμικό που δούλεψε για την ανόρθωση της. Αλλά και οι Έλληνες μετά τον δεύτερο Παγκόσμιο πόλεμο και τον εμφύλιο, ξανάχτισαν , την Ελλάδα. Η Ελλάδα του 50 ήταν μία δυνατή Ελλάδα με οικονομία που απο τις υπανάπτυκτη χώρα την έφερε στην Ευρωπαϊκή οικογένεια. Ήταν η Ελλάδα που το σύνθημα που φώναζε ήταν " λαός έργα " , γιατί ότι περίμεναν, το περίμεναν από τα δικά τους χέρια. Ήταν υπερήφανοι δεν κοιτούσαν για χέρι ελεημοσύνης , γιατί στα σχολεία μάθαιναν το " συν Αθηνά και χείρα κίνει " . Και μετά; Και μετά όλα άλλαξαν. Οι νοοτροπίες, οι ιδεολογίες, και τα περιμέναμε όλα από ένα Θεό που θα θεράπευε πάσα νόσο και πάσα μαλακία , και τον λέγαμε κράτος. Ο Έλληνας πια περίμενε τα πάντα από το κράτος και τίποτα απο τον εαυτό του . Τα ήθελε όλα εύκολα . Κυνήγησε εύκολα λεφτά από αργομισθίες , επιδοτήσεις, επιδόματα . Ταυτόχρονα κατήργησε και κάθε αξιολόγηση. Όλοι εργατικοί τεμπέληδες ίσοι, μορφωμένοι αμόρφωτοι ίσοι, καλοί κακοί ισοι . Πουθενά αξιολόγηση στο σχολείο περνάν τις τάξεις όλοι. Η βάση του 10 πήγε στο 0 . Στη δουλειά το ίδιο όλοι προακτέοι κατ απόλυτον εκλογή. Συνέπεια καταστροφή ανθρώπων . Μέχρι που και το να είσαι άριστος έγινε κουσούρι. Υποχρεώσεις καμία. Δικαιώματα πάμπολλα. ΝΑ ΓΙΑΤΊ ΓΊΝΑΜΕ ΖΗΤΙΆΝΟΙ.

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Γεννηθήκαμε σε ένα παγκόσμιο πόλεμο

Εικόνα
Γεννηθήκαμε σε ένα παγκόσμιο πόλεμο και μεγαλώσαμε μέσα σε εμφύλιο. Γεννηθήκαμε μέσα σε παγκόσμιο πόλεμο . Μεγαλώσαμε μέσα στον εμφύλιο. Μόλις ανδρωθήκαμε, αντιμετωπίσαμε μία Δικτατορία. Το 1950 η Ελλάδα ήταν στο επίπεδο του Βιετνάμ.  Ακόμα και στην Αθήνα λίγο έξω από το κέντρο ,τα σπίτια ήταν ένα δύο δωμάτια που έμενε οικογένεια με τρία και βάλε παιδιά ,χωρίς θέρμανση,και πολλές φορές χωρίς νερό .Η τουαλέτα ήταν στην αυλή ,έξω από το σπίτι,και σε ένα καρφί στο τοίχο εφημερίδες κομμένες σε μικρά χαρτάκια Για να σπάσει το κρύο , το μαγκάλι ,η γκαζιέρα , και οι προνομιούχοι τη σόμπα ,και γύρω απ΄ αυτή όλη η οικογένεια ,άλλος να διαβάζει , άλλος να βάζει φέτες ψωμί για να το κάνει φρυγανιές .  Τα χέρια πόδια παγωμένα . Συχνά με χιονίστρες. Θυμάται κανείς  σήμερα  τις χιονίστρες  ;       Οι πιο παλιοί θυμόνται το παγωμένο κρεβάτι  όπου τουρτούριζες όταν πήγαινες να κοιμηθείς μέχρι να το ζεστάνεις με το σώμα σου , και το πρωί το ...
Διαβάστε περισσότερα
Η ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ Κάντε το κόπο να το διαβάσετε. Αξίζει.   Ο καθηγητής Γιώργος Δερτιλής. Σε μία διάλεξη με θέμα «Η τυραννία της αμάθειας», περιέγραψε πώς η διάβρωση του εκπαιδευτικού συστήματος σε όλα τα πεδία και σε όλες τις βαθμίδες, εν τέλει επιδρά αποσυνθετικά στην ίδια την δημοκρατία. Και το πικρό συμπέρασμα ίσως να είναι ότι με τις σημερινές συνθήκες, σωτηρία δεν υπάρχει… Ο κ. Δερτιλής αναφέρθηκε διεξοδικά στην σταδιακή και μεθοδευμένη υποβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος κατά την 30ετία που ξεκίνησε το 1980. Ηδη από τότε οι αλλαγές στα σχολεία και τα πανεπιστήμια είχαν προκαλέσει την ανησυχία του, την οποία είχε καταγράψει σε ένα κείμενο με τίτλο «Δωρεάν Πτυχίο». Εκεί ανέφερε ότι εφόσον σχεδόν όλοι όσοι εισάγονται στο ελληνικό πανεπιστήμιο και «έχουν το προνόμιο να εξετάζονται επ’ άπειρον», θα πάρουν πτυχίο αργά ή γρήγορα και αφού δεν υποχρεούνται να παρακολουθούν μαθήματα, προτιμότερο θα ήταν να το πάρουν προκαταβολικώς μό...
Διαβάστε περισσότερα

Η δύναμη των μύθων

                            Ψάχνοντας ιστορία και προϊστορία     Τι σημαίνει; Αυτό ακριβώς που λέει . Ψάχνω την αρχή των πραγμάτων , και προσπαθώ να βάλω σε μία λογική σειρά την εξέλιξή , στηριζόμενος στα σημερινά πιστεύω , και τις γνώσεις της εποχής μας   από που ξεκίνησαν τα πράματα που μας έφεραν ως εδώ σήμερα.      Το σημείο αφετηρίας είναι   ο προϊστορικός άνθρωπος , όταν  ακόμα η κοινωνία του , είναι στο επίπεδο της αγέλης , αλλά ξέρει να χρησιμοποιεί τη φωτιά , και κάποια εργαλεία απο πέτρα , οστά ή ξύλο . Η χρήση τους τον έχει κάνει να ξεχωρίσει από τα άλλα ζώα , αλλά η οργάνωση της κοινωνίας είναι παρόμοια με των άλλων αγελαίων ζώων  , όπου το κυρίαρχο αρσενικό διαφεντεύει την αγέλη.  Στη αργή αυτή πορεία του που του επέτρεψε να προοδεύσει ο κύριος παράγων ήταν η ανάπτυξη της ομιλίας , αλλά και η όρθια στάση.    Η ομιλία του επέτρεψε...
Διαβάστε περισσότερα